Příspěvky

Publikováno

Staré pověsti české

10. 2. 2024

Skupina pokročilejších studentů české školy je ponořena do české minulosti. Nevěřili byste, kolik příležitostí k rozšíření slovní zásoby i k překonávání nástrah sedmi českých pádů, se najde mezi lovci mamutů nebo v osadách nejstarších zemědělců roztroušených na území dnešního Česka. Tenkrát se všechno točilo kolem úrody a prvních chovatelských úspěchů. A tak jsme se dostali k mláďatům domácích i volně žijících zvířat, a tím pádem i k novým pojmům a jejich mluvnickým kategoriím.

Po úvodním zopakování kapitol českého pravěku jsme zamířili k českým pověstem, a to rovnou k té stěžejní. Praotec Čech na hoře Říp. Tento pověstný výstup údajně předznamenal řadu událostí, které staré české pověsti velmi malebně popisují. A těch postav: Čech, Lech, Bivoj, Přemysl Oráč, Krok, Teta, Kazi, Libuše… Jak se v tom jen vyznat? Rozhodli jsme se pro dramatizovanou loutkovou rekonstrukci: Vyslechneme pověst, vyrobíme loutky a zinscenujeme příběh jako divadlo. Legendární postavy v papírové podobě znovu ožívají a mluví a jednají jako tenkrát!

Pokračovat ve čtení „Staré pověsti české“
Publikováno

Cesta do (českého) pravěku

Pohledem rodáka z Pyrenejského poloostrova by mohly vypadat dávné dějiny Čech a Moravy, jak jen to říct, možná poněkud, maličko… ehm, řekněme méně zajímavě. Mohly by. Aby se tak ale nestalo, v sobotu jsme se v naší malé skupině nejstarších a nejpokročilejších studentů České školy v Lisabonu podívat té naší, české a moravské pradávné historii tak trochu na zoubek. A zjistili jsme, že i v české kotlině a moravských úvalech se v minulosti odehrálo leccos pozoruhodného.

Pokračovat ve čtení „Cesta do (českého) pravěku“
Publikováno

Hra se slovy

Počáteční komunitní kruh ovládla přirozená zvědavost vyvolaná přítomností nové stážistky Míši. Vzájemné představování doplněné spoustou zpytavých otázek se ukázalo jako výborné řečové cvičení, kterému byl ponechán volný průběh. Děti zkoušely získat informace o Michaele a podat informace o sobě. A také ukázat a vysvětlit, co vlastně ve škole děláme. Prozradily, že nás právě teď zajímají knížky, že čteme na pokračování, střídáme se ve čtenářské štafetě, snažíme se porozumět textům písniček, zpíváme, objevujeme v knížkách nová slova. Slova a jejich význam se nakonec stala těžištěm našeho sobotního setkání.

Pokračovat ve čtení „Hra se slovy“