Hřejivé slunce inspiruje k výuce pod širým nebem. Proto se naše školácká komunita do učebny příliš nehrnula. Prospělo to i připraveným výukovým aktivitám: Z prken horní dřevěné tabule velkého stolu na nádvoří univerzity se stala prkna, jež znamenají svět. Odehrálo se zde divadelní představení na motivy českého dětského knižního bestseleru “ O krtkovi, který chtěl vědět, kdo se mu vykakal na hlavu“. Improvizované plyšákové divadlo pojalo hru jako neotřelou parafrázi: Místo krtka vystoupila želva, které ve spánku na pláži někdo pokakal krunýř. V dalších rolích vystoupili veverka, komár, delfín, oslík a pes. Po rychlém nazkoušení hru zhlédlo několik nadšených diváků! Byli to děti z druhé skupinky, která během divadelní zkoušky připravila velkou barevnou ilustraci k vlastnímu originálnímu příběhu. Kresba byla vyvedena křídami na betonové ploše, na níž se příběh odehrával i v podobě divadelní inscenace s živými herci a vypravěčem. Ve vtipně vypointovaném finále vezla dnes tolik oblíbená želva na svém krunýři hlemýždě.
A následovala čtenářská štafeta nové bajky – tentokrát o myši městské a myši polní. Nezbytným východiskem této čtenářské aktivity je vždy poučení, kontrola porozumění a dramatické ztvárnění, takže divadlo do třetice, v hlavních rolích tentokrát myši.
Závěr patřil pátrací hře, která nás přece jenom zavedla do učebny: Najděte všech třicet šest ukrytých veršů básně o malé Kateřině a sestavte je do správného pořadí. Pracovali jsme ve dvou nezávislých skupinách a srovnání výsledku ukázalo, že naše úsilí bylo korunováno úspěchem. Povedlo se!