As cadeiras estão em círculo, vamos começar! Mas atenção, desta vez somos muitos mais do que da última vez, por isso a maioria de nós ainda não conhece o Míša. Temos de corrigir isso. Temos de nos apresentar uns aos outros e fazer as perguntas curiosas: quem és? O que sabes fazer? O que é que mais te agrada? O que é que lês? Que música ouves? Pequenas histórias sobre os nossos interesses, capacidades e passatempos ajudam a reforçar a nossa expressão e compreensão.
A história do maroto Oskar do livro “Uma viagem a Lumpária” está a desenvolver-se de forma promissora. Conseguimos compreender o enredo, acompanhamos a leitura tão de perto que conseguimos responder a todas as perguntas que surgem do texto. E perguntamo-nos o que irá acontecer a seguir. O livro contém muitas palavras interessantes que precisam de ser explicadas. Não importa. Podemos aprender muitas palavras novas em checo.
E já estamos a brincar com os objectos. Temo-los todos aqui, em forma real, numa mochila misteriosa. Damos-lhes nomes, escrevemos os seus nomes no quadro, explicamos onde se encontram habitualmente, que propriedades têm e para que servem. Observamos, falamos, escrevemos. O jogo inclui os seguintes objectos: colher, pinha, número, giz, limão, ovo, mangueira, pote e jarro. Cada objecto tem uma história. E eis que, intuitivamente, escrevemos correctamente o “i” em todas as palavras. E já estamos a aprender a regra sobre as consoantes suaves.
Foi difícil? Vamos fazer uma pausa com o jogo em movimento e depois passar à tarefa de procurar tiras de papel coladas nas costas das cadeiras, pela ordem indicada no texto. Quem quer ter sucesso deve ler com atenção. E também escrever, porque as tarefas dizem-nos o que descobrir e escrever numa frase completa. Todos querem terminar o jogo. Até todas as tarefas estarem concluídas, ainda não acabámos. Restam apenas alguns minutos para algumas canções finais.